教學樓設計要求和內容(學校教學樓設計)
溫馨提示：這篇文章已超過608天沒有更新，請注意相關的內容是否還可用！
本篇文章給大家談談教學樓設計要求和內容，以及學校教學樓設計對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。按照民用房間參考指標教學樓設計要求和內容，普通教室取*方米/人教學樓設計要求和內容，大學取上限教學樓設計要求和內容，1.4*米每人。出入口應能使學生直達教學樓，設置部位應有利于學校總*面的合理布局及功能分區。教學辦公要求與教師聯系方便、環境安靜，宜設置在教學樓盡端；行政辦公要求對校內校外聯系方便，宜獨立設置。或者也可將辦公樓統一設置在教學樓的一層。
本篇文章給大家談談教學樓設計要求和內容，以及學校教學樓設計對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽：
大學公共教學樓設計規范
按照民用房間參考指標教學樓設計要求和內容，普通教室取（1.1-1.4）*方米/人教學樓設計要求和內容，大學取上限教學樓設計要求和內容，1.4*米每人
請問公共教學樓（大學）設計有什么規范或是要求？
分類: 理工學科 工程技術科學
問題描述:
20000*方米中，單班教室占全部教室面積的60%，二合班20%，三合班10%，四合班10%（單班人數40）。這20000*米中大概有多少是教室的？每種教室的面積大概是多少？教室人數超過多少應該做階梯教室？階梯教室的凈高怎么考慮？非常感謝！
解析:
以下條目摘選自《中小學校建筑設計規范（GBJ99-1986）》供參考。
第二節 普通教室
第3.2.1條 教室內課桌椅的布置應符合下列規定：
一、課桌椅的排距：小學不宜小于850mm，中學不宜小于900mm；縱向走道寬度均不應小于550mm。課桌端部與墻面（或突出墻面的內壁柱及設備管道）的凈距離均不應小于120mm。
二、前排邊座的學生與黑板遠端形成的水*視角不應小于30°。
三、教室第一排課桌前沿與黑板的水*距離不宜小于2000mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水*距離：小學不宜大于8000mm，中學不宜大于8500mm。教室后部應設置不小于600mm的橫向走道。
第3.2.2條 普通教室應設置黑板、講臺、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱，“學習園地”欄、掛衣鉤、雨具存放處。教室的前后墻應各設置一組電源插座。
第3.2.3條 黑板設計應符合下列規定：
一、黑板尺寸：高度不應小于1000mm，寬度：小學不宜小于3600mm，中學不宜小于4000mm。
二、黑板下沿與講臺面的垂直距離：小學宜為800--900mm；中學宜為1000--1100mm。
三、黑板表面應采用耐磨和無光澤的材料。
第3.2.4條 講臺兩端與黑板邊緣的水*距離不應小于200mm，寬度不應小于650mm，高度宜為200mm。
第九節 合班教室
第3.9.1條 合班教室的規模宜能容納一個年級的學生，并可兼作視聽教室。
第3.9.2條 合班教室宜設放映室兼電教器材的貯存、修理等附屬用房。
第3.9.3條 合班教室的地面，容納兩個班的可做*地面；超過兩個班的應做坡地面或階梯形地面。
第3.9.4條 合班教室的布置應符合下列規定：
一、教室第一排課桌前沿與黑板的水*距離不宜小于2500mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水*距離不應大于18000mm。
二、前排邊座的學生與黑板遠端形成的水*視角不應小于30°。
三、座位排距：小學不應小于800mm，中學、中師、幼師不應小于850mm。
四、走道寬度：縱、橫向走道的凈寬度不應小于900mm；當同時設有中間和靠墻縱向走道時，其靠墻縱向走道寬度不應小于550mm。
五、座位寬度不應小于450～500mm。
六、教室的課桌椅宜采用固定式。課椅宜采用翻板椅。
第3.9.5條 在計算坡地面或階梯地面的視線升高值時，設計視點應定在黑板底邊；隔排視線升高值宜為120mm；前后排座位宜錯位布置。
第3.9.6條 當教室設置普通電影放映室時，放映孔底面的標高與最后排座位的地面標高的高差不宜小于1800mm；最后排地面與頂棚或結構突出物的距離不應小于2200mm。
第3.9.7條 放映白晝電影的合班教室的設計應符合下列規定：
一、放映室的凈寬度宜為教室長度的1/4～1/2。
二、安裝透射幕洞口的寬度應為教室長度的1/6；洞口的高寬比應為1:1.34；洞口的底面標高與講臺面的距離不宜小于1200mm。
三、放映室的墻面及頂棚面宜采用無光澤的暗色材料。
第3.9.8條 裝備電教設施的合班教室的設計應符合下列規定：
一、教室前墻應設黑板和銀幕。前后墻均應設電源插座。
二、室內應設安裝電視機的設施和窗簾盒。
大學教學樓建筑設計以滿足哪些規范
大學建筑教學樓教學樓設計要求和內容的設計首先要滿足《建筑防火設計規范》、《民用建筑設計通則》、《建筑內部裝修設計防火規范》
其次滿足上述規范條文外還需要滿足《民用建筑熱工設計規范》、《外墻保溫工程技術規程》、《民用建筑隔聲設計規范》、《公共建筑設計標準》、《屋面工程技術規范》、《無障礙設計規范》、《建筑地面設計規范》教學樓設計要求和內容，《建筑玻璃應用技術規程》等和地方《民用建筑強制性條文》等相關規定
民辦幼兒園自己蓋教學樓怎么設計
1、校址選擇
學校建筑設計校址選擇應考慮日照、采光、通風、交通、安全、排水、等進行綜合考慮。
2、總*面設計
總*面設計總體布局應考慮兩個基本因素：
1、教學樓與體育活動場地的關系。
2、教學樓的自身布局（體型、位置、朝向、出入口）。
2.1、總*面的組成
總*面的用地包括：建筑用地、運動場地、綠化、其他。
2.2、總*面的功能分區
在進行建筑設計功能分區時，應該用對立統一的方法，對動與靜、高與低、公與私、聚與散、內與外進行綜合分析。
教學區宜布置在安靜、朝向好的地方并且音樂舞蹈教室相當好與其他教室隔開。辦公區宜與教學區臨近布置并靠近出入口。食堂宿舍宜分散在方便又較為隱蔽的區域。
2.3、建筑的朝向與間距
朝向：建筑物朝向宜為南向、南偏東或南偏西少許角度。北方主要考慮冬季日照；中部地區考慮夏季通風順暢以及冬季日照；南方炎熱地區考慮自然通風、降雨以及防曬。
間距：從經濟實用兩方面考慮，建筑物應選擇適宜的間距。在學校建筑設計中，日照間距和防火間距是確定房屋間距的主要依據。
2.4、學校出入口設計
中小學校校園出入口應與市政交通銜接，但不應直接與城市主干道連接。校園主要出入口應設置緩沖場地。
出入口應能使學生直達教學樓，設置部位應有利于學校總*面的合理布局及功能分區。
3、學校教學樓設計
3.1、普通教室設計
普通教師設計宜采用矩形*面，長寬比不超過1:2為宜。教室的凈高一般不小于3.4m。宜在教室前后兩端設置外開門，門寬不小于1米，門上部應設置亮子。窗的尺寸宜采用寬1500-2400高2100-2700的推拉窗，窗的*面位置宜在房間中部。結構布置一般分為橫墻承重、縱墻承重、混合承重三種，外廊一般采用懸挑外廊和柱外廊兩種方式。
3.2、專用教室設計
實驗室:實驗室的設置應根據不同類型及要求進行專門設計。
音樂室：相當好設置在盡端或頂層，門窗朝向不應干擾其他房間。
語言教師：應選擇在教學樓中安靜并便于管理和使用的地方。
多功能大教室：容納3個班及以上的合班教室應設計為階梯教室。如要設置多媒體器材，宜設置轉暗設備與局部照明措施。墻面及頂面應考慮吸聲措施。
閱覽室及書庫：應設在教學樓僻靜的角落或頂層。窗子宜朝北，考慮遮陽措施。
3.3、辦公、生活、輔助用房設計
辦公用房設計：辦公用房分為教學辦公和行政辦公。教學辦公要求與教師聯系方便、環境安靜，宜設置在教學樓盡端；行政辦公要求對校內校外聯系方便，宜獨立設置。或者也可將辦公樓統一設置在教學樓的一層。
廁所設計：廁所宜設置在隱蔽處，學生與教師廁所分開設置。廁位一般并排布置以減少立管。
4、交通聯系部分設計
4.1、門廳
門廳是教學樓的咽喉地帶，應充分考慮人流與疏散因素進行布置。做到人流簡潔通暢，避免交叉迂回。并應充分考慮到無障礙設置。
4.2、走道
走道應直接通透，充分利用自然采光。如走道除交通聯系以外還兼具其他功能（外開門/課間休息活動等），應適當增加寬度。一般內走道為2.1~3.0m；外走道為1.8~2.4m。走道長度還應考慮防火設計要求。
內走道與外走道各有優劣。內走道比較省面積，但采光，通風效果差且相互間容易干擾，可用相關措施進行彌補。外走道采光通風效果好且相互干擾較小但相應的對面積的利用不及內走道。設計時還需具體問題具體分析。
4.3、樓梯
樓梯要設置在明顯的地方，并且要求光線充足，以便起到引導人流的作用。且考慮到教學樓的人流量巨大，樓梯休息*臺宜設置緩沖地帶。樓梯盡量采用自然采光但不應占到好的朝向，好的朝向盡量留給教室。樓梯盡量采用普通折跑樓梯。主樓梯不宜設為敞開的室外樓梯。
5、外立面設計
教學樓外立面設計宜體現出學生的朝氣。盡量采用積極向上明快的設計風格。
大學教學樓設計規范
學校用地應包括建筑用地、運動場地和綠化用地三部分。各部分用地的劃分應符合下列規定：
一、建筑用地、運動場地、綠化用地之間有綠化帶隔離者，應劃至綠化帶邊緣；無綠化帶隔離者，應以道路中心線為界。
二、學校建筑用地應包括建筑占地面積、建筑物周
圍通道、房前屋后的零星綠地、小片課間活動場地。
三、學校運動場地應包括體育課、課間操及課外體
育活動的整片運動場地。
四、學校綠化用地應包括成片綠地和室外自然科學
園地。
學校建筑用地的設計應符合下列規定
一、學校的建筑容積率可根據其性質、建筑用地和建筑面積的多少確定。
二、學校的自行車棚用地應根據城鎮交通情況決定。
三、在采暖地區，當學校建在無城鎮集中供熱的地段時，應留有鍋爐房、燃料、灰渣的堆放用地。
教學樓設計要求和內容的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內容，更多關于學校教學樓設計、教學樓設計要求和內容的信息別忘了在本站進行查找喔。
發表評論